Kapan Proletariat Akan Mempelajari?

[ad_1]

Satu hal yang menarik tentang Kleptocracies adalah bagaimana orang-orang duduk dan menerima penderitaan mereka dari para otokrat yang memerintah mereka. Sepanjang sejarah dari kekaisaran lama dahulu hingga modern yang disebut demokrasi, massa telah duduk dan menyaksikan penjarahan elit saat mereka kelaparan. Yang memunculkan pertanyaan mengapa harus menanggung beban penduduk yang menoleransi ketidakadilan seperti itu? Salah satu faktor penyebabnya adalah ketakutan memainkan peran besar dalam menundukkan kaum proletar. Oposisi di bawah otokrasi dipadamkan dengan cara yang paling mengerikan, penggunaan regu kematian adalah taktik umum yang digunakan oleh rezim otoriter untuk menundukkan kaum proletar. Tidak heran massa berpikir dua kali bahkan sebelum bergumam tentang ketidakadilan mereka. Faktor lain yang membuat ketakutan kurcaci adalah keengganan massa untuk melangkah; itu adalah fakta bahwa ada sangat sedikit pemimpin di antara orang-orang. Dalam banyak kasus percikan revolusi adalah pemimpin yang menantang. Sepanjang revolusi sejarah proporsi yang tak terbayangkan telah dimulai oleh individu. Siapa yang bisa melupakan dampak Fidel Castro terhadap revolusi Kuba, Nelson Mandela dalam perang melawan apartheid dan lebih enggan Muhammad Bouazizi yang memulai musim semi Arab.

Massa mengharapkan seseorang menjadi percikan yang memulai api yang memakan semua orang; ini menciptakan kelemahan dalam pikiran banyak orang karena mereka menunggu 'Musa' untuk membebaskan mereka menuju kebebasan. Pemimpin adalah jenis langka dalam masyarakat normal dan fakta bahwa autokrat terbukti dalam banyak kasus para pemimpin brilian yang dirusak oleh kekuasaan, otokrat yang brilian dalam menemukan pemimpin potensial. Autokrat memainkan kartu mereka dengan mengidentifikasi kemudian memanipulasi ancaman potensial terhadap tahta mereka. Ini untuk menghindari tanggung jawab masa depan dalam bentuk revolusi. Kekayaan adalah alat yang digunakan untuk menipu oposisi potensial yang dalam banyak kasus adalah aspiran muda. Para otokrat telah menguasai trik lain melibatkan bermain proletariat melawan proletariat, Karl Marx dalam 'Manifesto Komunis' menyatakan bagaimana kaum proletar mudah tertipu oleh janji untuk bergabung dengan barisan elite. Revolusi dalam sejarah umumnya dicirikan oleh 'Kekuatan Ketiga'. Ini biasanya melibatkan penggunaan individu-individu yang merupakan bagian dari partai yang tertindas tetapi tertipu dalam banyak kasus oleh kekayaan. Contoh terbaik adalah dalam revolusi anti-apartheid di mana para anggota partai Inkatha diadu melawan saudara-saudara mereka di Afrika. Manusia telah menerapkan penggunaan kekuatan ketiga dari konflik zaman kuno, penggunaan tentara bayaran yang dalam banyak kasus miskin dan tertindas bukanlah hal yang baru tetapi telah ada sejak zaman Neolitik.

Satu hal tentang manusia adalah ketidaktahuan kita dalam kebanyakan skenario politik, berapa banyak revolusi yang perlu kita pelajari? Apakah bisa dinyatakan bahwa otokrat seiring berjalannya waktu semakin menarik? Dalam studi saya tentang para diktator mulai dari orang-orang seperti Adolf Hitler dari Jerman, Joseph Stalin, Pol Pot dari Kamboja hingga Mobutu di Afrika sebuah kesamaan yang menakjubkan muncul di sepanjang masa pemerintahan mereka. Saya mencatat bahwa para pemimpin oposisi yang melangkah di sebagian besar skenario melakukannya untuk alasan yang egois. Ambil jenderal Jerman Ludwig Beck yang menentang Hitler sebagai pembunuh massal yang bertanggung jawab atas Holocaust, satu-satunya alasan yang menentang Jenderal adalah perbedaan dengan Fuhrer pada kampanye ekspansi militer (Reynolds, 1976). Bayangkan jika Anda berada di Jerman pada tahun 1944 dan Anda menentang ideologi Nazi dan Anda mendengar bahwa Ludwig telah membelot Anda akan bergabung dengan barisannya? Saya tidak akan bergabung dengannya dengan pasti, sebab seperti itu akan memperjuangkan Ludwig daripada melawan ideologi yang merusak. Ini adalah dilema yang dihadapi proletariat di banyak Kleptocracies, oposisi yang didasarkan pada penyebab yang salah sehingga menciptakan kecurigaan bahwa setelah mereka disebarkan ke kekuasaan mereka sendiri akan beralih ke binatang yang merupakan seorang otokrat.

Saya selalu bertanya-tanya bagaimana kaum tertindas dapat mengambil penderitaan yang diciptakan oleh pemerintah yang dimaksudkan untuk rakyat dan oleh rakyat. Penderitaan dalam kasus ini memanifestasikan dirinya sebagai keruntuhan ekonomi, pemeras oleh negara dan terburuk dari semua kematian dalam bentuk pembunuhan politik. Penderitaan itu sendiri seharusnya menjadi katalis yang mengarahkan orang-orang untuk menjatuhkan rezim otoriter tanpa bimbingan pemimpin mana pun. Ketidaktahuan dari pihak proletariat membuat dia menutup mata terhadap kekuatan yang dia pegang. Kekuatan ini paling baik dibawa dalam konsep 'Perang Rakyat' oleh Mao Zedong yang telah diadopsi dalam banyak strategi militer seperti Vietcong dan Perjuangan ANC. (Tse-tung, 937). Rakyat memerintahkan kekuasaan absolut, tetapi otokrat bukan hanya manusia biasa, tetapi ia adalah ahli dalam membatasi kekuasaan ini dengan secara efektif menggunakan taktik pembagian dan aturan seperti pembagian berdasarkan suku atau partai politik untuk membatasi kekuatan proletariat. Saya akan menyimpulkan dengan sebuah puisi:

Saya memohon kepada massa untuk mengetahui kekuatan Anda,

Pria di atas korup oleh kekuasaan,

Pria besar itu telah merebut kekuatanmu,

Ooh proletariat bangun dari tidur Anda dan klaim kekuatan Anda!

Anda menderita ketika mereka menjarah kekayaan Anda,

Apakah Anda tidak tahu dia dimaksudkan untuk menjadi pelayan dan Anda tuannya,

Anda seperti anak mudah ditipu dan takut,

Ooh proletariat kapan Anda akan belajar?

Karya dikutip

Reynolds, N. (1976). Penghianatan Tidak Ada Kejahatan.

Tse-tung, M. (937). Tentang Guerilla Warfare.

[ad_2]

5 Strategi Untuk Mempelajari Bahasa Isyarat Amerika

[ad_1]

Untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Anda di kelas, kembangkan kebiasaan-kebiasaan berikut:

1. Bangun komunitas bahasa.

Cobalah untuk tidak melewatkan kelas, terutama di awal. Kelas Anda berusaha untuk membentuk komunitas bahasa: kekompakan kelompok mempengaruhi seberapa kaya pertukaran bahasa di kelas. Hilangnya kelas menyulitkan untuk mencapai lingkungan interaktif ini. Mempertahankan lingkungan penandatanganan di ruang kelas. Selama istirahat kelas, sebelum kelas dimulai, dan kapan pun ada orang tuli hadir.

2. Minimalkan ketergantungan pada bahasa Inggris saat Anda mendengarkan atau berbicara dalam ASL.

Tinggalkan bahasa Inggris (dan suara Anda) di luar pintu. Cobalah untuk tidak menerjemahkan di kepala Anda saat Anda melihat tanda seseorang. Pada awalnya, ini akan sulit dilakukan, tetapi ketika Anda menjadi lebih lancar, godaan harus dikurangi. Jangan khawatir tentang mencatat selama kelas. Alih-alih gunakan waktu kelas untuk membenamkan diri dalam bahasa dengan berinteraksi dengan guru dan siswa lain menggunakan ASL. DVD dan buku kerja siswa akan membantu Anda mempertahankan bahasa yang diperkenalkan di kelas.

3. Fokus pada makna daripada tanda-tanda individu.

Ketika guru Anda menceritakan sebuah kisah, memberikan instruksi, atau menjelaskan sebuah konsep, cobalah untuk tidak khawatir tentang tanda yang Anda lewatkan atau tidak tahu. Sebaliknya, fokuslah pada makna dari apa yang dikatakan. Jika tanda tertentu diulang berkali-kali, dan Anda masih tidak bisa memahami maknanya, kemudian tanyakan kepada guru. Cobalah untuk tidak bertanya kepada teman sekelas Anda untuk terjemahan bahasa Inggris. Anda akan kehilangan pengalaman komunikasi berharga yang dibutuhkan untuk memperkuat keterampilan pemahaman Anda.

4. Fokus pada wajah penandatangan, bukan di tangan karena dua alasan yang sangat penting:

Pertama, banyak tata bahasa dalam ekspresi wajah, jadi untuk benar-benar tahu apa yang dikatakan, Anda harus melihat ekspresi wajah dan apa yang ditandatangani; kedua, dianggap tidak sopan untuk berpaling dari wajah penandatangan ketika mereka menandatangani kontrak dengan Anda.

5. Tunjukkan Anda memahami penandatangan.

Tidak ada untuk menunjukkan Anda mengikuti bersama; berikan tatapan bingung ketika Anda tidak. Kembangkan perilaku mendengarkan aktif seperti mengangguk, tanggapi dengan tanda "ya?" "wow" atau "benarkah?" Pendengar memiliki peran yang sangat aktif dalam percakapan yang ditandatangani. Mendengarkan secara aktif meningkatkan keterampilan pemahaman Anda dan mengoptimalkan pembelajaran Anda. Berpartisipasi semaksimal mungkin dengan menambahkan komentar, menyetujui atau tidak setuju, dll. Ikuti semua percakapan apakah itu antara guru dan kelas, guru dan siswa, atau siswa dan siswa. Semakin banyak Anda berpartisipasi, semakin Anda akan mempertahankan apa yang Anda pelajari.

[ad_2]

Dekati Pelatih Lokal untuk Mempelajari Resep – Panduan Memasak WoW

[ad_1]

Memulihkan:

Ada meja besar dengan makanan lezat yang terinci. Memasak adalah profesi yang akan memungkinkan para pemain untuk menggabungkan berbagai bahan seperti ikan atau daging menjadi makanan dan minuman yang lezat yang dapat dikonsumsi untuk memulihkan kesehatan dan mana, serta untuk memberikan penggemar tempur. Keterampilan ini sering dipasangkan dengan Perikanan karena meratakan yang terakhir sering menyediakan bahan yang dibutuhkan untuk Memasak. Untuk memasak, Anda harus menemukan api – dan memiliki bahan-bahan yang dibutuhkan, tentu saja.

Alat yang diperlukan:

Banyak penjaga penginapan dan pelatih memasak memiliki api memasak, anglo, atau alat lain yang dibutuhkan untuk memasak di sekitar mereka. Namun jika Anda berada di padang gurun, Anda selalu dapat membuat Api Masak Anda sendiri – keterampilan yang Anda pelajari saat Anda belajar Memasak. Terlepas dari lokasinya, makanan Anda akan lezat dan mampu menyediakan salah satu buff The Fed, kekuatannya tergantung pada tingkat makanan yang Anda makan. Memasak akan dibagi menjadi enam spesialisasi di Kabut Pandaria. Meratakan satu level akan menyamakan keseluruhan masakan Anda, dan Anda akan belajar masakan yang memberi penggemar stat tertentu melalui panduan memasak WoW.

Misi memasak:

Adalah mungkin untuk menyamakan beberapa spesialisasi untuk pencapaian, dan ada juga cara baru yang mudah untuk pergi dari memasak di Pandaria. Ada dua jenis penghargaan memasak – Penghargaan Epicurean dan Iron Paw Token. Yang pertama dapat diperoleh dengan menyelesaikan misi memasak dunia lama. Mereka masih layak dikoleksi, karena begitu Anda memiliki 100, Anda dapat membeli Topi Koki, yang menghemat waktu memasak Anda. Apakah Anda seorang karakter baru atau yang lama hanya mengambil Memasak, Anda harus mencoba melakukan harian Anda setiap hari.

Hasilkan hadiah:

The Epicurean digunakan untuk hampir semua resep Cataclysm, dan beberapa dari mereka cukup kuat dan dapat memberikan penggemar penting. Setelah Anda membeli setiap resep, Anda mungkin dapat mulai membelanjakan Penghargaan Anda pada Crate of Tasty Meat, yang berisi beberapa pereaksi daging yang dapat Anda jual, atau pada Persediaan yang Diimpor, yang mengandung banyak Biji Kakao, yang kemudian dapat Anda gunakan untuk membuat Cookie Coklat dan Puas. Di Kabut Pandaria, persediaan memasak dapat dibeli dengan Iron Paw Token. Jumlah yang bervariasi dari barang-barang ini juga dapat dibeli untuk satu Token Besi Paw.

Bahan makanan dan kontainer:

Gabungkan sejumlah bahan dengan wadah seperti Empty Emperor Salmon Container untuk membuat Bundle of Groceries. Ini melengkapi Replenishing the Pantry, yang memberi Anda token yang dibutuhkan. Pencarian ini dapat diulang sebanyak yang Anda suka setiap hari dan memungkinkan Anda untuk mengubah bahan memasak yang berlebihan menjadi yang benar-benar Anda butuhkan. Memasak terutama akan membutuhkan tiga komponen: makanan, resep, dan api. Makanan dapat dibeli dari vendor, dijarah dari binatang yang telah dibunuh atau ditangkap melalui penangkapan ikan.

Tingkatkan keterampilan memasak Anda:

Resep tersedia untuk dibeli dari pelatih dan vendor Memasak atau sebagai hadiah pencarian. Anda harus berdiri di dekat api terbuka untuk memasak sesuatu. Meningkatkan satu ke tingkat 600 akan meningkatkan keseluruhan keterampilan Memasak Anda menjadi 600, tetapi untuk membuat resep untuk cara lain, Anda masih perlu menyamakan tiap Jalan secara terpisah. Pelatih memasak biasanya memiliki api terbuka di dekat mereka dan Anda juga dapat membuat sendiri dengan memilih Api Api Dasar dari halaman Umum buku mantra Anda. Tinjau masing-masing dari 6 cara di bawah ini untuk menentukan bahan yang dibutuhkan, lalu pilih satu atau semuanya untuk disamakan. Setiap cara mempertahankan levelingnya sendiri.

[ad_2]

Bisakah Aspies Mempelajari Bela Diri dan Seni Bela Diri?

[ad_1]

Mengapa belajar bela diri penting untuk aspies

Aspies cenderung sering diganggu dan kadang-kadang menderita karena kurang percaya diri. Mempelajari pembelaan diri adalah cara terbaik untuk mengajarkan rasa percaya diri dan menangkis para pengganggu.

Neurotypical memiliki cara lain untuk membela diri. Mereka tahu kapan seseorang ingin menyakiti mereka, dan mereka mungkin bisa memainkan trik pikiran untuk menghindari bullying atau serangan.

Mengapa belajar seni bela diri bisa sulit untuk aspies

Ada masalah dengan masalah sensorik, seperti suara keras dan lampu fluorescent yang terang. Beberapa aspies menderita fobia sosial, dan beberapa memiliki masalah dalam memahami instruksi. Juga, banyak aspies memiliki keterampilan motorik yang buruk.

Pengalaman pribadi saya sebagai seni bela diri belajar aspie

Saya ingin belajar bela diri sejak saya masih kecil, tetapi ibu saya menentangnya karena dia pikir anak perempuan seharusnya tidak belajar seni bela diri. Dia bilang aku tidak akan bisa belajar apa-apa dan aku hanya akan terluka. Saya takut saya tidak akan memahami instruksi, dan saya sangat menyadari kemampuan motorik saya yang buruk. Masalah pancaindra saya agak ringan untuk aspirin, tetapi saya takut masuk ke ruangan yang penuh orang.

Sebagai orang dewasa, saya pikir bullying sudah berakhir. Saya pikir itu adalah sesuatu yang hanya terjadi di sekolah. Jadi saya melepaskan impian saya untuk belajar seni Bela Diri.

Dan kemudian saya tumbuh dan menemukan pekerjaan di sebuah restoran makanan cepat saji. Saya terus diganggu dan harus berhenti. Saya menemukan pekerjaan lain hanya untuk diganggu di sana juga.

Saya akhirnya menyadari bahwa saya tidak punya pilihan dan pergi ke tempat yang mengajarkan kickboxing campuran, tinju Thai, dan sedikit Karate, semacam pelatihan bela diri campuran.

Pelajaran pertamaku adalah bencana total. Saya adalah satu-satunya gadis di kelas, dan instruktur jelas percaya anak perempuan seharusnya tidak belajar seni Bela Diri. Dia menunjukkan taktik bertarung dengan tongkat baseball terlalu cepat untuk saya tangkap, marah pada saya karena tidak bisa mengikuti, dan mengabaikan saya selama satu jam. Saya tidak mengerti gerakan apa pun yang dia tunjukkan, dan dia tidak menawarkan penjelasan atau demonstrasi yang lambat.

Ketika kelas selesai, dan saya pergi ke kamar mandi untuk mengganti pakaian saya, orang-orang berjalan masuk, dan instruktur memberi tahu saya bahwa dia memberi tahu mereka bahwa mereka dapat menggunakan kamar anak perempuan karena dia lupa saya ada di sana.

Saya beralih instruktur dan masuk ke kelas campuran dengan pria dan wanita. Instruktur baru itu lebih baik, tetapi dia mengatakan kepada kami untuk berpasangan berlatih teknik, dan saya ditinggalkan sendirian. Awalnya saya merasa malu, tetapi kemudian instruktur berpasangan dengan saya.

Butuh waktu lebih lama daripada neurotipikal untuk mempelajari gerakan pertahanan diri, tetapi ketika akhirnya saya berhasil, saya adalah siswa terbaik, jauh lebih baik daripada orang lain. Itu meningkatkan kepercayaan diri saya dan membantu saya mengatasi serangan kemarahan saya.

Sayangnya, saya harus berhenti setelah setahun karena sakit perut dan kekurangan uang.

Saya pikir orang-orang dalam spektrum dapat sangat diuntungkan dari seni Bela Diri atau kelas bela diri apa pun. Mengirimkan Anda sedikit aspie ke kelas seni bela diri adalah sesuatu yang saya rekomendasikan dengan hangat.

Bagaimana cara mengajarkan seni bela diri aspie

Mengajar Seni bela diri dalam pengaturan satu-satu mungkin lebih baik bagi orang autis daripada belajar dalam kelompok, jika Anda mampu membelinya.

Saya sarankan memberi tahu instruktur bahwa anak itu mengidap Sindrom Asperger atau autisme sebelumnya.

Kelas pertahanan diri di rumah mungkin lebih baik untuk aspies, dalam suasana yang akrab.

Melakukan kelas di ruangan dengan pencahayaan redup dan mencoba untuk tidak membuat terlalu banyak suara mungkin adalah ide yang bagus.

Mengajarkan seseorang pada spektrum pertahanan diri dapat sedikit menantang, jadi saya sarankan untuk meminta instruktur yang sabar yang mau berusaha.

Aspies dapat belajar bela diri bergerak perlahan, tetapi pada akhirnya mereka mungkin akan berakhir menjadi siswa terbaik yang pernah ada. Kekuatan kami, fakta bahwa kami sering hiper, kemampuan kami untuk mengulangi gerakan yang sama terus-menerus lagi untuk latihan, dan kecenderungan kami untuk menjadi perfeksionis menjadikan kami kandidat yang sangat baik untuk seni Bela Diri, dari pengalaman pribadi saya sendiri.

[ad_2]

5 Tips Untuk Mempelajari Bahasa Mandarin

[ad_1]

Sudahkah Anda mencari cara untuk mempelajari bahasa China secepat mungkin? Jika ya, kami sarankan Anda mengikuti 5 kiat yang diberikan di bawah ini. Baca terus.

1. Bahasa Cina Mudah untuk Dipelajari

Menurut kebanyakan orang, belajar bahasa Mandarin itu sulit karena bahasa ini adalah bahasa yang paling sulit di dunia. Ini sebagian benar. Sebagai soal fakta, sistem penulisan bahasa ini adalah non-abjad yang terdiri dari ton piktograf yang dikenal sebagai "karakter". Anda harus belajar dan menginternalisasikannya melalui pembacaan dan penghafalan hafalan yang konstan. Selain dari ini, Anda harus menulis dalam bahasa berulang kali.

Masalahnya adalah bahasanya memiliki tata bahasa yang sangat mudah dipelajari. Struktur kalimat serupa dengan struktur bahasa Inggris. Kata kerja hanya memiliki satu bentuk dengan konjugasi nol. Selain itu, Cina tidak memiliki jenis kelamin dan tidak ada bentuk jamak kata benda. Semua hal ini membuat bahasa ini mudah dipelajari.

2. Belajar bahasa Mandarin

Jika Anda telah mencoba belajar bahasa Mandarin, Anda mungkin ingin pergi ke Mandarin. Ini adalah dialek paling umum dari Cina Utara. Selain ini, ini adalah bahasa resmi pendidikan, politik, dan media di Taiwan dan Cina. Selain itu, ini ada dalam daftar bahasa top yang digunakan di Singapura.

Di Cina Daratan, bahasa Mandarin berarti "bahasa umum". Di luar Daratan, bahasa Mandarin dianggap sebagai bahasa nasional. Untuk siswa Cina, Mandarin adalah yang paling mudah dari dialek untuk dipelajari.

3. Bicaralah dulu

Karena bahasa Cina tertulis itu sulit, ada baiknya Anda fokus pada latihan berbicara bahasa terlebih dahulu. Setelah Anda melakukan latihan yang cukup, langkah selanjutnya adalah meningkatkan keterampilan menulis Anda, terutama jika ini adalah studi atau kebutuhan bisnis Anda. Meskipun tantangan untuk berbicara bahasa, Anda dapat menguasainya dengan cepat.

Faktanya, sebagian besar aplikasi berbahasa Mandarin mengajarkan bahasa Cina lisan dan tulisan. Jadi, terserah Anda untuk memilih antara bahasa Cina tertulis atau lisan.

4. Pelajari karakter "disederhanakan"

Saat ini, ada dua sistem penulisan utama di China: "rumit" karakter dan "karakter yang disederhanakan". Sekarang, karakter tradisional berevolusi dari pictographs Cina klasik. Mereka digunakan sepanjang sejarah Tiongkok. Faktanya, mereka masih digunakan.

Sekitar 100 tahun yang lalu, pemerintah China mulai memberlakukan sistem penulisan alternatif yang dikenal sebagai "disederhanakan" karakter untuk menambah keaksaraan tertulis di negara ini.

Saat ini, karakter yang disederhanakan dianggap sebagai skrip resmi China dan Singapura. Di sisi lain, karakter tradisional populer di Hong Kong dan Taiwan.

5. Bersikap Serius

Tidak seperti kebanyakan bahasa barat, belajar bahasa Mandarin mengharuskan Anda memiliki komitmen dan ketekunan. Alasannya adalah bahwa bahasa tidak memiliki akar linguistik dalam bahasa Inggris.

Jadi, Anda harus tetap berpegang pada 5 kiat ini jika Anda ingin belajar dan meningkatkan bahasa Mandarin Anda. Dengan kiat-kiat ini, Anda dapat belajar berbicara dan menulis bahasa dalam waktu singkat.

[ad_2]

Belajar Berikan Energi pada Otak Anda Untuk Mempelajari Lebih Lanjut

[ad_1]

Pernahkah Anda ingin belajar tentang sesuatu tetapi tidak tahu caranya? Kamu tidak sendiri. Untuk setiap pertanyaan, biasanya ada jawaban; itu hanya masalah menemukan jalan akses yang paling tepat yang akan membawa Anda ke sebuah penjelasan. Kadang-kadang itu adalah jalan pendek, kali lain itu bisa tampak seperti jalan raya tanpa akhir menuju kebingungan.

Mengartikan pikiran sadar adalah proses yang lebih kompleks daripada yang Anda bayangkan. Agar otak dapat memasukkan jumlah informasi baru, seluruh rangkaian koneksi biologis harus terjadi. Koneksi tersebut ditransmisikan melalui impuls listrik yang disebut neuron. Menjelaskan bagaimana pikiran sadar muncul dari sinyal listrik adalah sesuatu yang banyak ilmuwan masih coba pelajari.

Tidak sesederhana kelihatannya, mengingat otak dianggap "objek paling kompleks di alam semesta yang dikenal," Menurut Christof Koch, Chief Scientific Officer dari Allen Institute for Brain Science. Koch adalah salah satu dari banyak peneliti yang tekun berusaha mengungkap misteri bagaimana otak menghubungkan 100 miliar neuronnya untuk melakukan segudang aktivitas sadar harian yang kita semua alami.

Lanskap Neurologis Otak Terus Menerus

Ilmu pengetahuan sekarang mencoba menjelaskan pertanyaan tentang otak yang belum bisa dijawab oleh pemikiran analitis. Koch membandingkan mempelajari otak untuk memeriksa hutan hujan. Dengan jumlah keanekaragaman hayati yang ditemukan di seluruh hutan tropis, generasi baru penyelidik ilmiah terus menemukan wilayah baru dan belum dipetakan. Dan lagi, alam semesta mengembang, menyajikan pertanyaan baru dan memberikan pengamatan baru.

Sama halnya dengan otak kita. Ketika alat eksplorasi berevolusi, demikian juga, apakah kemampuan kita untuk menganalisis dan memahami kompleksitas dalam otak kita. Ahli saraf telah menemukan kemungkinan yang sebelumnya tidak diketahui, seperti manusia yang memiliki 1.000 jenis sel syaraf, sama seperti ada 1.000 spesies pohon yang berbeda di hutan hujan.

Memahami bagaimana hal-hal bekerja, merefleksikan mengapa mereka, berteori tentang penjelasan yang mungkin untuk pengalaman yang tidak jelas, kemudian bereksperimen untuk membuktikan atau menyangkal teori disebut sebagai siklus belajar: Mengalami> Mencerminkan> Berteori> Bereksperimen. Interpretasi ilmiah dari proses pembelajaran ini mungkin tampak terlalu sederhana, tetapi tetap mewakili langkah-langkah kognitif yang terjadi ketika kita belajar.

Apa Gaya Belajar Anda?

Ingatlah bahwa tindakan-tindakan ini terjadi harus lebih cepat di dalam relung-relung otak yang belum dieksplorasi yang mendalam daripada dalam kesadaran tingkat-permukaan yang relatif dari pikiran sadar. Waktu belajar dapat bervariasi berdasarkan perbedaan pengalaman; refleksi dapat muncul lebih cepat jika otak mengenali pengalaman terkait sebelumnya; teori dapat menjadi lebih efisien jika refleksi mencerminkan tindakan sebelumnya, dan eksperimen dapat diminimalkan mengingat siklusnya sudah akrab.

Dengan kata lain, kita belajar sebagai hasil dari pembelajaran sebelumnya.

D.A. Kolb, Ph.D. dalam psikologi sosial dari Harvard University, mengembunkan proses pembelajaran ke dalam apa yang telah dikenal sebagai Empat Gaya Belajar: Pembagi adalah orang-orang yang menganalisis pengalaman dan berpikir mendalam tentang mereka; Convergers mengkonseptualisasikan pengalaman kemudian memberi mereka tes kepraktisan; Accomodators suka 'melakukan' daripada 'berpikir', dan Asimilator lebih suka berpikir daripada bertindak … mereka lebih suka mengumpulkan informasi melalui eksperimen berlebihan.

Berusaha menguraikan misteri otak tanpa merefleksikan pengalaman masa lalu kita untuk melakukannya, akan mengubah proses pembelajaran yang kita cari.

[ad_2]